يشار إلى العصر الذهبي للفيزياء بأنه أهم العصور التي حدثت فيها تقدم في مختلف مجالات الفيزياء وعلم الكونيات وعلم الفلك. فهو العصر الذي حدث فيه التقدم الكبير في الأساليب النظرية والتجريبية. فشملت هذه الفترة تطور الميكانيكا في عصر غاليليو (1564-1642) ونيوتن (1642 – 1727)، وتطور الكهرباء والمغناطيسية والبصريات في القرن التاسع عشر، بما في ذلك فاراداي، ماكسويل، وغيرهم.
فمع تطور الأدوات المستخدمة في قياس الجاذبية، وعلوم الفلك كالتلسكوب. وتطور أدوات قياس الوقت والمسافة.
استمر العصر الذهبي للفيزياء فترة طويلة. فعلى سبيل المثال، في عام 1980، توقع الفيزيائي ستيفن هوكينغ نهاية الفيزياء النظرية في غضون 20 عاما. وبحلول عام 2001، عدل توقعاته لزيادة عشرين عاما أكثر. بينما تنبأ الفيزيائي ستيفن واينبرج توحد الفيزياء بحلول عام 2050. اعتقد كلا من تاديوش لوليك، وباربارا لوليك وألف وول – مؤلفي كتاب 2001 – بأنهم في بداية العصر الذهبي للفيزياء[1].
أشار بول دافيس أن الثلاثون عاما الأولى من القرن العشرين هم العصر الذهبي للفيزياء، بينما يرى المؤرخين أن تلك الفترة هي بداية عصر فيزياء جديدة[2].
يعتبر القرن التاسع عشر هو العصر الذهبي للفيزياء[3]. فوفقا لاميليو سيغريه، بدأ هذا العصر بنهاية القرن الثامن عشر، بعد عصر ألساندرو فولتا[4]. سجل إنريكو في سيرته الذاتية أن العصر الذهبي بدأ مع اكتشاف مبدأ حفظ الطاقة في منتصف القرن التاسع عشر[5][6]. واستمر هذا العصر في رأيه من عام 1925 إلى عام 1927[7][8]. بينما بدأ العصر الذهبي للفيزياء غير الخطية عام 1950 واستمر حتى عام 1970[9]. ثم أتى بعد ذلك العصر الذهبي للفيزياء النووية، والذي استمر لأكثر من عقدين من منتصف الثلاثينيات إلى منتصف الخمسينات[10]. ولذلك يمكن القول بأن العصر الذهبي للفيزياء بشكل عام بدأ في نهاية عشرينات القرن الماضي[11].
العصر الذهبي للفيزياء القيّمة كان في القرن الثامن عشر، مع ظهور المحاضرين البارزين مثل جون كيل وجون ثيوفيلوس ديساجليرز وويليام ويتون، الذين اخترعوا جميع أدوات الفيزياء الحديثة الخاصّة بالمحاضرات. [12].
مقالات ذات صلة
المصادر
المراجع
- Amaldi, Edoardo (1998). "The Case of Physics". In Giovanni Battimelli (المحرر). 20th century physics: essays and recollections : a selection of historical writings. World Scientific. .
- Brenni, Paolo (2002). "Jean Antoine Nollet and Physics Instruments". In Lewis Pyenson (المحرر). The art of teaching physics: the eighteenth-century demonstration apparatus of Jean Antoine Nollet. Les éditions du Septentrion. .
- Cook, Norman D. (2006). Models of the atomic nucleus: with interactive software. 1. Birkhäuser. .
- Davies, Paul (1992). The new physics. Cambridge University Press. .
- Mitra, Asoke Nath (2009). India in the world of physics: then and now. 1. Pearson Education India. .
- Prigogine, Ilya; Stengers, Isabelle (1984). . 2. Bantam Books. .
- Sandbothe, Mike (2001). The temporalization of time: basic tendencies in modern debate on time in philosophy and science. Rowman & Littlefield. .
- Segrè, Emilio (1993). . University of California Press. .
- Van Name, F. W. (1962). "The Golden Age of Physics". Modern physics (الطبعة 2nd). Prentice-Hall.
- Wilhelm, I (2008). "The Ethics of Research: The Responsibility of the Researcher". In S. Gunn (المحرر). . Springer. .
- Lulek, Tadeusz; Lulek, Barbara, and Wal, A. (May 2001). Symmetry and Structural Properties of Condensed Matter, Proceedings of the Sixth's International School of Theoretical Physics. World Scientific Publishing Company, Inc. صفحات 13 to 23 (Chap. 1). . Download available from Google Books.