التعليم الرعوي الطبي (CPE) عبارة عن تعليم يهدف إلى تعليم الرعاية الرعوية لرجال الدين وغيرهم. ويعد التعليم الرعوي الطبي طريقة لتدريب رجال الدين في المستشفيات ونزل الدير في الولايات المتحدة. ويعد التعليم الرعوي الطبي عبارة عن تجربة متعددة الثقافات ومتعددة الأديان تستخدم مقابلات في العالم الحقيقي بين رجال الكهنوت والطلاب لتحسين رعاية رجال الكهنوت والرعاية الرعوية التي يتم توفيرها من خلال موفري الرعاية من كل الأديان والخلفيات الثقافية المختلفة.[1] وقد ظهر التعليم الرعوي الطبي في بداياته في أوائل القرن العشرين. ففي عام 1925، قام د. ريتشارد كابوت، وهو طبيب ومساعد في كلية اللاهوت في جامعة هارفارد، بنشر مقال في Survey Graphic يقترح فيه بأن يتلقى كل مرشح للعمل في الكهنوت تدريبًا طبيًا للعمل الرعوي يشبه التدريب الطبي الذي يتم إعطاؤه للطلاب الدارسين للطب.[2] وفي الثلاثينيات من القرن العشرين، قام القس أنتون بويسن بوضع طلاب العلم اللاهوتي في حالة تواصل خاضعة للمراقبة مع المرضى في مستشفيات الأمراض العقلية.[3] وتعترف وزارة التعليم الأمريكية باتحاد التعليم الرعوي الطبي كمنظمة اعتماد لبرامج التعليم الرعوي الطبي.[4]
المراجع
- "Frequently Asked Questions about ACPE Clinical Pastoral Education". The Association for Clinical Pastoral Education, Inc. See section What is Clinical Pastoral Education?. مؤرشف من الأصل في 28 أغسطس 201320 أكتوبر 2011.
- Stokoe, Rodney J.R. (2005) [1974], "Clinical Pastoral Education" ( كتاب إلكتروني PDF ), The Nova Scotia Medical Bulletin (Reprint), 53, صفحات 26–28, ISSN 0029-5094,20 أكتوبر 2011 The reprint is available as part of the project: "Living Human Memories". CASC/ACSS The Canadian Association for Spiritual Care. مؤرشف من الأصل في 11 يونيو 201820 أكتوبر 2011.
- American Association of Pastoral Counselors/History - تصفح: نسخة محفوظة 05 مارس 2016 على موقع واي باك مشين.
- "Recognition As An Accrediting Agency". The Association for Clinical Pastoral Education, Inc. مؤرشف من الأصل في 24 أبريل 201420 أكتوبر 2011.