تقنيات التعليم هو استخدام كل الأجهزة المادية والبرمجيات التعليمية النظرية إلى تيسير التعلم وتحسين الأداء من خلال إنشاء واستخدام وإدارة المناسبة العمليات التكنولوجية والموارد [1].
يشمل الكثير من المجالات ومنها نظرية التعلم والتدريب القائم على الكمبيوتر والتعلم عن طريق الإنترنت، وحيث يتم استخدام تقنيات الهاتف المحمول والتعلم عن طريق الهاتف المحمول. وبناءً على ذلك، يوجد مجموعة فإنه توجد جوانب متفرقة لوصف التطور الفكري والتقني لتكنولوجيا التعليم:
- تكنولوجيا التعليم تكون كنظرية وممارسة المناهج التعليمية للتعلم.
- تكنولوجيا التعليم تكون كأدوات ووسائط تكنولوجية، مثل الدورات التدريبية الضخمة عن طريق الإنترنت، التي تساعد في نقل المعرفة، وتطويرها وتبادلها. هذا عادة ما يشير إليه الناس عندما يستخدمون مصطلح "EdTech".
- تكنولوجيا التعليم لأنظمة إدارة التعلم (LMS) ، مثل أدوات إدارة الطلاب والمناهج، ونظم معلومات إدارة التعليم (EMIS).
- تكنولوجيا التعليم مثل إدارة المكاتب الخلفية، كأنظمة إدارة التدريب للوجستيات وإدارة الميزانية، ومتجر سجل التعلم (LRS) لتعلم تخزين البيانات وتحليلها.
- تكنولوجيا التعليم نفسها تكون كمادة تعليمية ؛ قد تسمى هذه الدورات "دراسات الكمبيوتر" أو "تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT)".
مراجع
- Robinson, Rhonda; Molenda, Michael; Rezabek, Landra. "Facilitating Learning" ( كتاب إلكتروني PDF ). Association for Educational Communications and Technology. مؤرشف من الأصل ( كتاب إلكتروني PDF ) في 7 أبريل 202018 مارس 2016.