| 1975
صدر قرار جمهوري بإنشاءها في 9 نوفمبر 1975 و وقع الاختيار على منطقة الجزيرة لما لها من ثقل زراعي واقتصادي وتعليمي واجتماعي . بدأت الدراسة في العام 1978 بأربع كليات هي كلية العلوم الزراعية، و كلية الاقتصاد والتنمية الريفية، وكلية الطب و العلوم الصحية حالياً كلية الطب ، و كلية العلوم و التكنولوجيا حالياً كلـية الهندسة و التكنولوجيا، تخرجت الدفعة الأولي في هذه الكليات في العام 1984 م.[3]
الكليات
وهي:[4]
جوائز نالتها
- د. خالد الطاهر محمد عثمان .
- د. خالد عثمان عبد الله .
- د. محمد الواثق سعيد ميرغني .
- د. الطاهر صديق على .
جوائز تقلدتها كلية الطب جامعة الجزيرة
تعد كلية الطب جامعة الجزيرة من أفضل كليات الطب في الوطن العربي و أفريقيا ، طبقت نظام الكورسات الأمريكي بشكل ممتاز حيت حازت علي :[8] اتفاقيات التعاون البحثي والعلمي
شملت الأمم المتحدة بمؤسساتها المختلفة والمؤسسات الدولية الخاصة (مثل مؤسسة فورد ) و المعاهد البحثية والمراكز في كل من فرنسا , أوغندا, كينيا , سوريا , نيجيريا, تركيا , ماليزيا , و إندونيسيا ،وبلغ عدد الجامعات العالمية ذات التعاون البحثي مع جامعة الجزيرة أكثر من 30 جامعة في العالم ،وأنشئت عمادة مختصة بالبحث العلمي تعنى على الوقوف على معينات البحث العلمي ونشر البحوث العلمية للأستاذ الجامعي والباحثين على مختلف تخصصاتهم .
مبادرات جامعة الجزيرة
وهي :[3]
- مبادرة جامعة الجزيرة – الامومة والطفولة الآمنة ولاية الجزيرة 2005 - 2010 .
- مبادرة جامعة الجزيرة - للاكتشاف المبكر والتأهيل للصمم في الأطفال 2007 .
- مبادرة جامعة الجزيرة لمكافحة العمى بولاية الجزيرة 2007 .
- مبادرة جامعة الجزيرة لحصـــــاد المياه 2009 .
- مبادرة جامعة الجزيرة لمكافحة سرطان الثدي 2008 .
- مبادرة جامعة الجزيرة لمكافحة التصحر 2008 .
معاهد
وهي :[3]
المراكز البحثية والمتخصصة
وهي:[3]
- مركز تطوير التعليم الطبي والبحوث 1978 -الطب .
- مركز الرعاية الصحية الأولية والتثقيف الصحي 1985 - الطب .
- مركز الدراسات السكانية1980-الاقتصاد والتنمية الريفية.
- مركز التدريب والمعلومات 1985 - الاقتصاد والتنمية الريفية.
- مركز أمراض النبات 1994- العلوم الزراعية .
- مركز أبحاث المحاصيل المطرية- 1999 -العلوم الزراعية.
- مركز أبحاث الماعز - 1999 - العلوم الزراعية.
- مركز العلوم والتقنية البيولوجية - 1992 - الهندسة والتكنولوجيا.
- مركز تنمية الصناعات الصغيرة - 1992 - الهندسة والتكنولوجيا .
- مركز تكنولوجيا الجلود1996 - الهندسة والتكنولوجيا.
- مركز محمود شريف للتقنية - 2007 - الهندسة والتكنولوجيا.
- مركز البحوث والدراسات التربوية1999 - التربية حنتوب.
- مركز الإرشاد والتنمية الريفية-2001 -الإنتاج الحيواني.
- مركز السرطان للبحوث والتدريب لأفريقيا - 2003 - المعهد القومي للسرطان .
- مركز مهاتير محمد لبحوث نخيل الزيت - 2005 -المعهد القومي لبحوث تصنيع الحبوب الزيتية .
- المركز الإسلامي لبحوث ودراسات التنمية المستدامة2008 معهد إسلام المعرفة.
- مركز الألياف والورق وإعادة التدوير2009النسيج
- مركز تكنولوجيا الطاقة المتجددة2010 -الهندسة والتكنولوجيا.
- المركز القرآنى2005المراكز التي تتبع لمدير الجامعةفداسي، المدينة الجامعية .
- مركز تطوير التعليم الجامعي2006المراكز التي تتبع لمدير الجامعة مجمع الرازي – ود مدني .
الإسهامات التنموية
- المساهمة في المشروعات التنموية .
- عضوية المجالس المهنية المتخصصة .
- العضوية في المؤسسات والمنظمات المحلية والإقليمية و العالمية .
- الأنشطة الاستشارية .
- المساهمة في إنشاء كليات ومراكز بجامعات أخرى .
- المساهمة في صياغة مناهج دراسية بجامعات أخرى .
- المساهمة في تنفيذ برامج دراسية بجامعات أخرى .
- أسهمت الجامعة في إنفاذ أكثر من 200 مشروع في المجالات الاقتصادية ، الاجتماعية، السياسية ، الإدارية، الثقافية ، الدينية ، الطبية، الهندسية، التربوية، الزراعية، الصناعية ، العسكرية … إلى آخر المشاريع التي كان لها أكبر الأثر في دفع عجلة التنمية في البلاد .
جوائز التفوق العلمي التي تمنحها للطلاب
- اهتمت جامعة الجزيرة بتكريم طلابها المتفوقين وتشجيعهم، وتمنح الجامعة الجوائز التالية للمتفوقين منهم :[9]
جائزة مجلس الأساتذة للتفوق العلمي للطلاب الذين أحرزوا معدل فصلي (4.00)، وجوائز جامعة الجزيرة التقديرية لأعلي معدل تراكمي للخــريجين في كل كليات الجامعة، وجوائز الكليات الأفضل أداء أكاديمي للــخريجين بالدفعات في كل تخصص من التخصصات التي تمنحها الكلية، وجائزة كلية الطب للطالب الذي يحصل على أعلى معدل تراكمي في الفصل الدراسي السابع، وجوائز كلية الطب للطلاب الذين يحصلون على أعلى درجات في المقررات السريرية، مقررات " الطب الباطن، و النساء والتوليد، و طب الأطفال ، و الجراحة و طب المجتمع " ( خمس جوائز من كلية الطب في كل فصل دراسي من الفصول الدراسية (10,9,8).
وهنالك جائزتان من عمادة شؤون الطلاب تمنحان سنوياً أحداهما للطالب المتفوق في النشاط الرياضي والأخرى للمتفوق في النشاط الثقافي . وتحتفل الكليات في نهاية كل فصل دراسي بطلاب قائمة الشرف الذين أحرزوا معدل فصلي أكبر من (3.50) كما يتم تكريم الطلاب الذين أحرزوا معدل فصلي (4.00) لثلاثة فصول دراسية متتالية بواسطة الجامعة و الكلية ،و يعفي طلاب القبول العام الحاصلين علي معدل فصلي (4.00) لثلاثة فصول متتالية من المصروفات الدراسية. كما يعفي الطلاب المقبولين علي النفقة الخاصة والذين حصلوا علي معدل فصلي (4.00) لثلاثة فصول دراسية متتالية من (50%) من المصروفات الدراسية.
الغرض من إنشاءها
- جاء في كتاب الجامعة التعريفي الأول عن أسباب ومبررات إنشاء جامعة الجزيرة ما يلي: "" إن رسالة الجامعات هي في حقيقتها رسالة الإنسان الذي كلفه الله سبحانه وتعالي بها ليكون خليفته في الأرض، يسعى وراء العلم والمعرفة، ويكشف أسرار الطبيعة، ويقوم باستثمار الطاقات التي سخرها الله له وينهض لعمارة الكون، ويشيد الحضارة الإنسانية بكافة أبعادها، ويقيم موازين القسط، ويدعم القيم الروحية الأصيلة، ويرفع كلمة الحق والرخاء ويقضى علي الباطل والفساد، ويبنى العقل والضمير الإنساني، وينمي الخبرات والمهارات ويثريها، ويصقل الملكات والمواهب، ويتحقق ذلك كله من خلال التعاون البناء بينه وبين بني جنسه في جو من الإخاء والمحبة والإخلاص "".[10]
- أنشئت جامعة الجزيرة بغرض خدمة المجتمع وربط التعليم بمتطلبات التنمية وجعله أكثر التصاقاً وارتباطاً بالواقع واحتياجات الإنسان والبيئة . ويبدو هذا جلياً من مضمون الرسالة التعليمية التي أوكلت إليها والتي حددت وظيفتها في " أن تقوم بدراسة البيئة السودانية وبوجه خاص البيئة الريفية، للتعرف علي قضاياها وإجراء البحوث حولها " وبهذا المفهوم بدأت جامعة الجزيرة مسيرتها متلمسةً مشكلات مجتمعها، تدريباً للكوادر المهنية القادرة على حُسن استثمار إمكانات الريف السوداني وتوسيعاً لعلوم الصناعة ومهاراتها اللازمة لترقية وتنمية الزراعة، وإجراءً للبحوث العلمية والتطبيقية لتوظيف التكنولوجيا لخدمة قضايا التنمية، وتدريساً لعلوم الطب بتركيز خاص على البيئة الريفية السودانية .
تطورها
- على مدى العقود الماضية من عمرها تطورت الجامعة تطوراً واضحاً، فارتفع عدد كلياتها إلي إحدى وعشرين كلية انتشرت في كل محليات ولاية الجزيرة مع إضافة كلية المجتمع وزاد عدد المعاهد البحثية إلي تسعة في مختلف التخصصات العلمية والإنسانية وأنشئت المراكز البحثية المتخصصة وعمت فروع كليات المجتمع كل محليات الولاية.
- تنتشر جامعة الجزيرة حالياً في ثلاثة عشر مجمعاً منها ثلاثة مجمعات بمدينة واد مدني وعشرة مجمعات خارج مدينة ود مدني .
- زادت أعداد طلاب جامعة الجزيرة حتى وصلت حالياً إلي عدد (20148) طالباً على مستوي البكالوريوس و (2929) طالباً على مستوي الدبلوم الوسيط و(3622) طالباً في برامج الدراسات العليا وتزامن مع هذا تطوير البنية التحتية للكليات والمعاهد وتجهيز القاعات الدراسية والمختبرات العلمية بأحدث الأجهزة لمواكبة التطورات العلمية المتسارعة، وزيادة كبيرة في عدد أعضاء هيئة التدريس ومساعديهم والأطر المساعدة والعاملين بفئاتهم المختلفة . ودعمت الجامعة تطورها بإنشاء العديد من الإدارات المتخصصة مثل إدارة البيئة وذلك لتهيئة البيئة الجامعية بالصورة المثلي لتتمكن الجامعة من أداء رسالتها، وإدارة المعلوماتية بهدف توفير وسائط المعلومات للأساتذة والطلاب والعاملين بالجامعة وذلك من أجل استغلال ثقافة المعلومات في العملية التعليمية، وإدارة التعريب والتأليف والنشر لنشر ثقافة التعريب في الجامعة وتشجيع أعضاء هيئة التدريس على تعريب المناهج والترجمة .
- لقد كانت جامعة الجزيرة من أوائل الجامعات في السودان التي بدأ التعريب في جميع كلياتها في العام الدراسي 1990- 1991 ابتداءً من الدفعة الثالثة عشرة وشاركت الجامعة في إصدار العديد من المعاجم للتغلب على مشكلة المصطلح العلمي ووفرت العديد من الكتب التي ألفت باللغة العربية في مختلف العلوم من البلدان العربية الشقيقة. وشجعت الجامعة الكليات والمعاهد لقيام الندوات وورش العمل لتعريب المناهج وقامت برصد الحوافز للأساتذة وتحملت نفقات طباعة الكتب لتوفير المرجع العربي حتى بلغ عدد الكتب المؤلفة حالياً بواسطة أساتذة جامعة الجزيرة في مختلف التخصصات تحت إشراف إدارة التعريب والتأليف والنشر ما يربو على 80كتاباً.
مقالات ذات صلة
قائمة الجامعات في سوريا
وصلات خارجية ومصادر
مراجع
موسوعات ذات صلة :
| 
