وضعت برنامج ليندامود لتسلسل المقاطع الصوتية (LiPS)، باتريسيا ليندامود، اختصاصية باثولوجيا التخاطب واللغة ومؤسسة مشاركة لمؤسسة عمليات تعلّم ليندامود-بيل (Lindamood-Bell Learning Processes).
ويهدف برنامج ليندامود لتسلسل المقاطع الصوتية إلى تطوير الوعي بـالمقاطع الصوتية عن طريق تعليم الطلاب استخدام المهارات الشفهية الحركية وربطها بالأصوات التي تصدر عن المقاطع الصوتية داخل الكلمات. ومطلوب من الطلاب أيضًا معالجة الأصوات في الكلمات. ويُعتبر هذا البرنامج برنامج قراءة متعددة الحواس.
مقالات ذات صلة
- اضطراب التواصل
- عسر القراءة
- صعوبات التعلم
وصلات خارجية
- Lindamood-Bell website
- Interview with Pat Lindamood حول الوعي بالمقاطع الصوتية من خلال التصوير الاستيعابي