روبرت ميلز غانيي (Robert Mills Gagné) (21 أغسطس 1916 - 28 أبريل 2002)، باحث في علم النفس التربوي وأستاذ وعالم أمريكي، ويعتبر من علماء النفس التجريبيين البارزين ، اكتسب خبره في بحوث التعلم واهتم بمشاكل التدريب العسكرية الحربية ، و مشاكل التربية منذ سنة 1916 ، و اهتم بتحليل العمل و التصنيف كمدخل لنظريته في التعليم و تصميمه في كتابه (شروط التعلم 1966 ) .[1][2][3] اعتقد جانيي أن التعليم جانب مهم من جوانب التربية ، وضرورة التخطيط للعمليه التعليمية. وشارك أيضا في تطبيق مفاهيم نظرية تعليمية لتصميم التدريب القائم على الحاسوب والتعلم القائم على الوسائط المتعددة.
مراجع
- Gagne, Robert (1971). Learning hierarchies. NJ: Prentice Hall. صفحات 63–84.
- Cherry, Kendra. "Classical Conditioning How It Works and a Few Examples of It In Action". http://psychology.about.com. About.com. مؤرشف من الأصل في 31 مارس 2016.
- Kishore, P.B. Kavya (2011). Fundamentals Of Educational Psychology : Learning And Instruction. Delhi: Anmol Publisher. صفحة 208. .
وصلات خارجية
- نقاش حول التصميم التعليمي (حصة تدريبية لغانيي وميريل - فيديو)