الرئيسيةعريقبحث

محمود الدالاتي


☰ جدول المحتويات


محمود الدالاتي
معلومات شخصية
الميلاد سنة 1971 (العمر 48–49 سنة) 
حمص 

بطاقة شخصية

  • الشيخ محمود نبيه الدالاتي من مواليد حمص سوريا 1971م.
  • درس الشريعة الإسلامية في جامعة أبو النور كلية الدعوة الإسلامية بدمشق
  • تأصّل في العلوم الشرعية على ايدي علماء أفاضل في سوريا الشيخ العلامة محمود جنيد والشيخ العلامة أبوالسعود عبد السلام بسمار والشيخ العلامة زهير الأتاسي حفظه الله والشيخ العلامة إسماعيل المجذوب والعلامة الشيخ عبد الوكيل صافي وحفظ القرآن على الشيخ القاريء أكرم الصوفي وغيرهم من أهل العلم أحسن الله إليهم جميعا.
  • خطيب وإمام ومدرس في جامع عمر بن الخطاب ومدرّس في عدة مساجد في حمص منذ عام 1990م وحتى الآن

النشاطات

  • عضو لجنة الأئمة والخطباء في حمص والمشرفة على وضع الخطب والمناهج المنبرية لأكثر من خمسمائة إمام وخطيب سابقا.
  • عضو اللجنة الفاحصة للأئمة والخطباء سابقا
  • أنشأ في عام 2000م موقع البصائر الإسلامي على شبكة الأنترنت والذي يعتبر من المواقع المشهورة وقد سجّل أكثر من مليون زيارة خلال أقل من عامين.
  • يستعد حاليا لإخراج موقعه الجديد على الأنترنت www.mdalati.com
  • تنشر مقالاته في عدة مواقع مثل صحيفة الشعب المصرية، صحيفة الخليج الإماراتية والراية القطرية والفرقن الإلكترونية وموقع صيد الفوائد وموقع المختار.
  • اشتهر الشيخ محمود بفصاحة الكلمة وقوة العبارة وتدفق المعلومة وإلقاء الشعر وبالخطب الرنانة واللغة الفصيحة والخطب المؤثرة مما يجعله يستقطب المئات من الناس ليستمعوا إليه.
  • يمتاز الشيخ بالمنهج المتوسط المعتدل ويعتقد أن الإسلام بحر عظيم طيب فرات بوسعه أن يسع الجميع
  • داعم كبير للثورة السورية وهو أحد أهم المشجعين عليها وقد قاد أكثر من اعتصام ثوري ضد النظام. أهمها اعتصام الساعة الجديدة واعتصام مجزرة الخالدية

دروسه

درس التفسير

درس يلقيه فضيلة الشيخ محمود الدالاتي في جامع عمر بن الخطاب في أيام الأحد، الثلاثاء، الأربعاء، الخميس من كل أسبوع بعد صلاة الفجر في جامع عمر بن الخطاب. حيث يقرأ ويشرح فيه من عدة كتب منها "التفسير المنير" للزحيلي و"المصباح المنير" تأليف جماعة من العلماء بإشراف صفي الدين المباركفوري.

درس السيرة النبوية

درس يلقيه فضيلة الشيخ محمود الدالاتي في جامع عمر بن الخطاب بعد صلاة الجمعة. حيث يشرح فيه كتاب السيرة النبوية للشيخ علي محمد الصلابي لأن دراسة الهدي النبوي أمر له أهميته لكل مسلم، فهو يحقق عدة أهداف من أهمها: الاقتداء برسول الله من خلال معرفة شخصيته وأعماله وأقواله وتقريراته، وتكسب المسلم محبة الرسول وتنميها وتباركها، ويتعرف على حياة الصحابة الكرام الذين جاهدوا مع رسول الله، فتدعوه تلك الدراسة لمحبتهم والسير على نهجهم واتباع سبيلهم، كما أن السيرة النبوية توضح للمسلم حياة الرسول، بدقائقها وتفاصيلها، منذ ولادته وحتى موته، مرورًا بطفولته وشبابه ودعوته وجهاده وصبره، وانتصاره على عدوه، وتظهر بوضوح أنه كان زوجًا وأبًا وقائدًا ومحاربًا، وحاكمًا، وسياسيًا ومربيًا وداعية وزاهدًا وقاضيًا، وعلى هذا فكل مسلم يجد بغيته فيها.

يحضره الرجال والنساء ويقرا الشيخ النص ويشرحه ويعلّق عليه وياخذ منه الفوائد والأحكام المستنبطة من نصوص السيرة النبوية وقد ابتدأ الشيخ بهذا الدرس منذ رمضان 1429 هجري وما زال يشرح فيه وقد وصل للجزء الثاني من الكتاب

درس صحيح مسلم

درس يلقيه فضيلة الشيخ محمود الدالاتي في جامع عمر بن الخطاب بعد صلاة المغرب من كل يوم أحد.

ويشرح فيه كتاب صحيح مسلم للإمام مسلم بن الحجاج تعالى وهو كتاب نفيس جمع فيه مؤلفه 3033حديثًا، واشترط فيها الصحة من ثلاثمائة ألف حديث مسموعة، واختار منها 3033 حديثًا فقط صحيحة، أجمعت الأمة على صحته وهو ثاني الصحيحين، ورتبه على الأبواب الفقهية، وهو جامع للأحكام، والآداب، والأخلاق، والعقائد، وغير ذلك.

ويحضره الرجال والنساء ويقرا الشيخ الحديث ويشرحه ويعلّق الطلاب على كتبهم ويكتبوا الفوائد والأحكام المستنبطة من الأحاديث وقد ابتدأ الشيخ بهذا الدرس في 15شوال 1430 هـ الموافق 4/10/2009م.

منهجه

-1 الإسلام أوسع من أي شعارأو تنظيم أو جماعة إنه نهر كبيرهادر متدفق يسقي البلاد وينعش العباد

2- المؤمنون جميعا إخوة يجيرأدناهم على أعلاهم والولاء للمؤمنين حقيقة يدعو إليها ديننا والبراء من المشركين كذلك وكل عالم مخلص هو منا ونحن منه ننافح عنه ونحتمي به

3- إن التلطف في دعوة الناس إلى الحق، ينبغي أن يكون في الأسلوب الذي يبلِّغ به الداعية، لا في الحقيقة التي يبلّغها

4-الدعوة إلى الله أمانة وليست حرفة، وخطبة الجمعة جزء هام من مشروع النهوض بالأمة ؛ وهي فعل مدروس وهادف ولا يجوز أن تكون رد فعل على ما يجري، أو مجرد انفعالات طارئة وحماسة جارفة.

5- لا إيمان من دون تضحية، والحق يجب أن يذكر لأنه حق، والباطل يجب أن يفضح لأنه باطل، ونرفض مناهج الجبن والهروب. ومهما تكن ضريبة الحرية فادحة فإن ضريبة الذل أفدح بكثير.

6-لاسنّة من دون فقه وليس منا إلا من ردّ وردّ عليه إلا المعصوم والنصوص نأخذ بها ونعمل بها وفق ماقرره أهل العلم من المجتهدين الذين شهدت لهم الأمة على مرّ العصور بالعلم الحقيقي لا المغشوش والاجتهاد والفضل كالأئمة الأربعة وعلماء التابعين ومن بعدهم رحمهم الله جميعا

7- من قال هلك الناس فهو أهلكهم، وفي الأمة خير كثير وفطرة عميقة، ونرفض التكفير ولا نرضى الفتنة وحمل السلاح في الأمة الواحدة مهما يكن السبب، وننبذ الطائفية والعصبية وضيق الأفق، كما نرفض تحجيم الإسلام وفق أهواء الأفراد أو الجماعات ونرفض الغلو والتشدد العاطفي القائم على الجهل والفراغ الفكري والعقدي والأخلاقي

8- السياسة وسيلة لا غاية، ومنهج الأنبياء هو الهداية والدعوة ونحن دعاة خير وهداة للبشر والناس جميعا على اختلاف مشاربهم هم محل لدعوتنا بالحسنى والموعظة الحسنة

9-العمل على إنهاء جميع أنواع الاحتلال للعالم الإسلامي على اختلاف هذا الاحتلال العسكري والثقافي والاقتصادي والاجتماعي

10-نؤمن بان الحوار هو لغة التخاطب بين جميع التيارات وأن الخلاف المذهبي بين الأئمة المجتهدين هو اختلاف تنوع لاختلاف تضاد وأنهم جميعا مأجورون وندين الله بحبهم وتعظيمهم

تلك عشرة كاملة في المنهج والسير ونحن نرى أن أعظم مسؤولية على عاتقنا هي أن نعي إسلامنا.. وليس من حصن يقينا عادية الجاهلية إلا أن نعي إسلامنا. وليس من ملاذ نضمن به وجودنا إلا أن نعي منهجنا ونلتزم به

عائلته

أب لأربعة أطفال عبد الرحمن، يمان، أسماء، أسامة.

موسوعات ذات صلة :