المدارس الصناعية تأسست في عام 1779 في بوهيميا من قبل الأسقف فرديناند كيندرمان فون شولشتاين (Ferdinand Kindermann von Schulstein)، تم إنشاء المدارس الأخرى في السنوات التالية في ألمانيا (رودولف شتاينر، فريدريش أدولف سوير (Friedrich Adolf Sauer))، النمسا وأيضاً في سويسرا.[1] حيث يجب أن يتم تعليم الأطفال من الطبقة الدنيا وتدريبهم على العمل، بحيث يتم إعدادهم لاحقًا للحياة العملية في المجتمع الصناعي المتجدد:
- يتعلم الأولاد الغزل أو البستنة أو رعاية الأشجار.
- تتعلم الفتيات الحياكة، والخياطة، والنسج أو الطهي.
انظر أيضاً
المصادر
- . .
- Wolfgang Marquardt: Geschichte und Strukturanalyse der Industrieschule. Arbeitserziehung, Industrieunterricht, Kinderarbeit in niederen Schulen (ca. 1770 - 1850/1870). Diss. phil. TU Hannover 1975 (nicht im Handel; bei Dt. Nationalbibliothek Standort Ffm. vorhanden; Standardwerk)
- Markus Meumann: Findelkinder, Waisenhäuser, Kindsmord in der Frühen Neuzeit. Unversorgte Kinder in der frühneuzeitlichen Gesellschaft. Reihe: Ancien Regime, Aufklärung und Revolution, 29. Oldenbourg Wissenschaft, München 1994
- Jürgen Schallmann: Arme und Armut in Göttingen 1860 - 1914. Studien zur Geschichte der Stadt Göttingen, 25. Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2014
روابط خارجية
المراجع
- "معلومات عن مدرسة صناعية على موقع d-nb.info". d-nb.info. مؤرشف من الأصل في 13 ديسمبر 2019.