الرئيسيةعريقبحث

أكاديمية العلوم

المبنى الرئيسي للأكاديمية الملكية السويدية للعلوم في ستوكهولم.
مركز كيك للأكاديميات الوطنية في واشنطن العاصمة، أحد المرافق العديدة التي توجد فيها أكاديمية العلوم الوطنية التي لها مكاتب.
الأكاديمية السلوفاكية للعلوم (مبنى بريسيديوم).
مدخل الأكاديمية البابوية للعلوم.
المبنى الرئيسي للأكاديمية الإستونية للعلوم.
المبنى الرئيسي لأكاديمية أثينا، يقع في وسط أثينا، عاصمة اليونان.

أكاديمية العلوم هي جمعية علمية مخصصة للعلوم يمكن أن تكون ممولة من طرف الدولة أو من طرف مؤسسات خاصة. يتم تصنيف بعض الأكاديميات التي تمولها الدولة كأكاديميات وطنية أو ملكية (كما هو الحال في المملكة المتحدة أي الجمعية الملكية في لندن لتحسين المعرفة الطبيعية ) كشكل من أشكال التشريف.

النوع الآخر من الأكاديميات هو أكاديمية الفنون أو الجمع بين الاثنين (على سبيل المثال، الأكاديمية الأمريكية للفنون والعلوم).

في البلدان غير الناطقة باللغة الإنجليزية، غالبًا ما تشمل مجموعة المجالات الأكاديمية لأعضاء الأكاديمية الوطنية للعلوم تخصصات علمية لا تصنف عادةً على أنها " علوم " باللغة الإنجليزية. تستخدم العديد من اللغات مصطلحا واسعا للتعلم المنهجي والذي يتضمن العلوم الطبيعية والاجتماعية ومجالات مثل الدراسات الأدبية أو اللغويات أو التاريخ أو تاريخ الفن.

نظرًا لأن العلوم الهندسية أصبحت أكثر تنوعًا وتقدماً، فهناك اتجاه حديث في العديد من الدول المتقدمة لتنظيم الأكاديمية الوطنية للهندسة (أو العلوم الهندسية)، بمعزل عن الأكاديمية الوطنية للعلوم.

تلعب أكاديميات العلوم دورًا مهمًا في جهود دبلوماسية العلوم. [1]

يتم تنظيم الأكاديميات بشكل متزايد في الجمعيات الإقليمية أو الدولية. شراكة Interacademy على سبيل المثال هي شبكة عالمية تتكون من 111 أكاديمية العلوم الوطنية. بالإضافة إلى ذلك، هناك العديد من الاتحادات الإقليمية مثل ALLEA في أوروبا، NASAC كشبكة من أكاديميات العلوم الأفريقية، IANAS في أمريكا اللاتينية و AASSA في آسيا.

بصرف النظر عن الأكاديميات الوطنية للعلوم، هناك الآن بشكل متزايد أيضا الأكاديميات الوطنية للشباب [2]. عادة ما تختار الأكاديميات الوطنية للشباب أعضاء لفترة محدودة، تتراوح عادة من 4 إلى 5 سنوات، وبعد ذلك يصبح الأعضاء خريجين أكاديميين. عادة ما تتعامل الأكاديميات الناشئة مع القضايا المهمة للعلماء الشباب. وتشمل هذه، على سبيل المثال، تعليم العلوم أو الحوار بين العلوم والمجتمع. ترتبط معظم الأكاديميات الشابة بأكاديمية عليا للعلوم أو بشبكة من الأكاديميات العليا. غالبًا ما تعمل أكاديمية الشباب العالمية، والتي هي نفسها أكاديمية علمية (على سبيل المثال، عضو كامل في شراكة Interacademy ) كميسر للشبكة العالمية المتنامية للأكاديميات الشباب. منذ إنشائها، تم إنشاء أكثر من 35 أكاديمية وطنية للعلماء الشباب. في عام 2019، كان هناك 41 أكاديمية وطنية للعلماء الشباب.

قائمة

مقالات ذات صلة

المراجع

  1. Hassan, Mohamed (10 March 2015). "Academies of Science as Key Instruments of Science Diplomacy". Science & Diplomacy. 4 (1). مؤرشف من الأصل في 07 يونيو 2019.
  2. "National Young Academies". Global Young Academy (باللغة الإنجليزية). مؤرشف من الأصل في 14 نوفمبر 201924 أغسطس 2019.
  3. Hiilamo, Elli-Alina (29 July 2019). "Pitäisikö Suomen vastata Unkarin kritiikkiin? Tutkija toivoo EU:n reagoivan 'härskiin mustamaalaukseen'، ettei Suomen uskottavuus kärsisi". Helsingin Sanomat (باللغة الفنلندية). مؤرشف من الأصل في 1 نوفمبر 201930 يوليو 2019.
  4. Hoare, James E. (2012). "Academy of Sciences". Historical Dictionary of Democratic People's Republic of Korea. Lanham: Scarecrow Press. صفحة 36.  .

موسوعات ذات صلة :