مقالات في اللغة الإنجليزية اللغة هي أداة التعريف ووالمواد غير محددة 'لو.' يشير استخدام المقال المحدد إلى أن المتحدث يفترض أن المستمع يعرف هوية مرجع الاسم (لأنه واضح، لأنه معروف، أو لأنه مذكور في نفس الجملة أو جملة سابقة) يعني استخدام مقال غير محدد أن المتحدث يفترض أنه لا يتعين إخبار المستمع بهوية المرجع. في بعض العبارات الاسمية، لا يتم استخدام أي مقالة.
استخدام المواد
تتطلب قواعد قواعد اللغة الإنجليزية أنه في معظم الحالات يجب أن يكون الاسم ، أو بشكل عام عبارة الاسم، "مكتمل" مع محدد لتوضيح ماهية عبارة الاسم. [1] والمحددات الأكثر شيوعا هي مواد 'لو(ن)،' والتي تحدد وجود أو غياب الوضوح للاسم. تتضمن المحددات المحتملة الأخرى كلمات مثل هذا ، و my ، و each ، وكثير - انظر محددات اللغة الإنجليزية . هناك أيضًا حالات لا يلزم فيها تحديد، كما في الجملة جون يحب السيارات السريعة .
يستخدم المقال واضح عندما يتم افتراض المرجع عبارة الأسماء لتكون فريدة من نوعها أو يعرف من السياق. على سبيل المثال، في الجملة، كان الفتى ذو النظارات ينظر إلى القمر ، ويُفترض أنه في السياق يمكن أن تكون الإشارة إلى صبي واحد وقمر واحد. ومع ذلك، لا يتم استخدام المقالة المحددة:
- مع الأسماء العامة ( صيغة الجمع أو غير المعدودة ): السيارات بها مسرعات ، السعادة معدية ، تشير إلى السيارات بشكل عام والسعادة بشكل عام (قارن بين السعادة التي شعرت بها بالأمس ، مع تحديد السعادة الخاصة) ؛
- مع العديد من الأسماء الصحيحة : جون ، فرنسا ، لندن ، إلخ.
النكرة و(قبل الساكن الصوت) أو (قبل حرف علة يستخدم الصوت) فقط مع فريدة، لعد الأسماء. يشير ذلك إلى أن مرجع عبارة الاسم هو عضو غير محدد في الفصل. على سبيل المثال، الجملة الرجل القبيح كان يدخن أنبوبًا لا يشير إلى أي رجل أو قبيح معروف على وجه التحديد.
عند الإشارة إلى تاريخ معين، يتم استخدام المقالة واضح عادة [2] .
- ولد في العاشر من مايو.
ومع ذلك، عند الإشارة إلى يوم من أيام الأسبوع، يتم استخدام المقال "a" لأجل غير مسمى.
- ولد يوم الخميس.
لا يتم استخدام أي مقالة مع الأسماء التعددية أو غير المعدودة عندما يكون المرجع غير محدد (تمامًا كما في الحالة المحددة العامة الموصوفة أعلاه). ومع ذلك، في مثل هذه الحالات، وغالبا ما يضاف determiner بعض (أو أي في سياقات سلبية وفي العديد من الأسئلة). فمثلا:
- يوجد تفاح في المطبخ أو يوجد تفاح في المطبخ ؛
- ليس لدينا معلومات أو ليس لدينا أي معلومات ؛
- هل ترغب بالشاي؟ أو هل تريد بعض الشاي؟ وتريد أي الشاي؟ أو هل تريد بعض الشاي الجيد؟
بالإضافة إلى ذلك، لا يتم استخدام المقالات بشكل طبيعي:
- في عبارات اسمية تحتوي على محددات أخرى ( منزلي ، هذه القطة ، تاريخ أمريكا ) ، على الرغم من أنه يمكن للمرء أن يجمع المقالات مع محددات أخرى معينة، كما هو الحال في العديد من القضايا ، مثل هذا الطفل (انظر محددات اللغة الإنجليزية § مجموعات من المحددات ).
- مع الضمائر ( هو ، لا أحد ) ، على الرغم من أن بعض التوليفات ممكنة مرة أخرى ( كالكثير والكثير والقليل ).
- جمل اسمية سابقة تتكون من جملة أو عبارة غير نهائية ( ما فعلته جيد جدًا ، والاستسلام هو الموت ).
إذا كان مطلوبًا أن تكون مختصرة، على سبيل المثال في العناوين والعلامات والملصقات والملاحظات، فغالبًا ما يتم حذف المقالات جنبًا إلى جنب مع كلمات دالة أخرى. على سبيل المثال، بدلاً من تعرض رئيس البلدية للهجوم ، قد يقول عنوان الصحيفة فقط إن رئيس البلدية هاجم .
لمزيد من المعلومات حول استخدام المقالة، راجع أقسام مؤكد المادة § ملاحظات و § المادة غير محددة أدناه. لمزيد من الحالات التي لا يتم فيها استخدام مقال، راجع مقالة Zero باللغة الإنجليزية .
ترتيب الكلمات
في معظم الحالات، تكون المقالة هي الكلمة الأولى من عبارة الاسم، والتي تسبق جميع الصفات والمعدلات الأخرى. [3]
- القليل حقيبة الحمراء القديمة عقدت مفاجأة كبيرة جدا.
هناك استثناءات قليلة، ولكن:
- تسبق بعض العوامل المحددة، مثل الكل ، كلا ، نصف ، مزدوج ، المقالة المحددة عند استخدامها في تركيبة ( كل الفريق ، كل من الفتيات ، نصف الوقت ، يضاعف المبلغ ).
- والمحدد كذا والتعجب ما تسبق النكرة (هذا احمق، يا له من يوم! ).
- الصفات المؤهلة من قبل أيضا، لذلك، كما وكيف عموما تسبق النكرة: خسائر كبيرة جدا، من الصعب جدا مشكلة، كما لذيذ تفاحة وأنا قد ذاقت من أي وقت مضى، وأنا أعلم كم هي جميلة فتاة هي.
- عندما تكون الصفات مؤهلة تمامًا (لا سيما عندما تعني "إلى حد ما") ، فإن الكلمة تمامًا (ولكن ليس الصفة نفسها) تسبق غالبًا المقالة غير المحددة: حرف طويل جدًا .
أداة التعريف
الوحيدة أداة التعريف في اللغة الإنجليزية هي كلمة، تدل على شخص (ق) أو شيء (ق) التي سبق ذكرها، قيد المناقشة، ضمنيا، أو يفترض مألوفة لدى المستمع أو القارئ. وهو الأكثر شيوعا كلمة في اللغة الإنجليزية، وهو ما يمثل 7٪ من كل الكلمات. [4]
يمكن استخدام "The" مع كل من الأسماء الفردية والجماعية، مع الأسماء من أي جنس، ومع الأسماء التي تبدأ بأي حرف. هذا يختلف عن العديد من اللغات الأخرى التي تحتوي على مقالات مختلفة للأجناس و / أو الأرقام المختلفة.
المختصرات لـ "the(ال)" و "that(ذالك/ان)"
نظرًا لأن كلمة "the" هي إحدى أكثر الكلمات استخدامًا في اللغة الإنجليزية، فقد تم العثور على اختصارات قصيرة لها في أوقات مختلفة:
- منعت شوكة: أقرب اختصار، يتم استخدامه في المخطوطات في اللغة الإنجليزية القديمة . ذلك هو حرف þ ، مع السكتة الدماغية الأفقية الجريئة من خلال الصاعد، وأنها تمثل كلمة þæt، ومعنى "في" أو "أن" (محايد حركيا. / لجنة التنسيق الإدارية. )
- þͤ و þͭ (þ مع علامة هاء أو t ) تظهر في مخطوطات اللغة الإنجليزية الوسطى لكل من ""e" و "þat" على التوالي.
- Yͤ و Yͭ تم تطويرها من þͤ و þͭ وتظهر في المخطوطات الحديثة المبكرة والمطبوعة (انظر شكل <i id="mwuA">Ye</i> أدناه).
قدمت مقترحات من حين لآخر عن طريق الاختصار. في عام 1916 ، أدرجت Legros & Grant في كتيب الطابعات الكلاسيكية الخاصة بها " Typographical Printing-Surfaces" ، وهو اقتراح لرسالة مشابهة لـ Ħ لتمثيل "Th" ، وبالتالي اختصار "the toe" [5] لماذا لم يقترحوا إعادة إدخال اللغة الإنجليزية " þ " ، والتي كانت الكتل متاحة بالفعل للاستخدام في النصوص الأيسلندية، أو شكل y غير معروف.
انتم شكل
في اللغة الإنجليزية الأوسط، و(ال) كان كثيرا ما يختصر كما þ مع البريد صغيرة فوقه، على غرار اختصار لذلك، الأمر الذي كان þ مع تي صغير فوقه. أثناء الأخيرة الأوسط الإنجليزية واللغة الإنجليزية الحديثة المبكرة فترات، والرسالة شوكة (þ) في تقريرها النصي المشترك، أو مخطوطة ، وجاء شكل لتشبه شكل ذ. نتيجة لذلك، استخدام y مع e فوقها ( وصلة= ) كما اختصار أصبح شائعا. لا يزال من الممكن رؤيته في إعادة طباعة نسخة 1611 من نسخة الملك جيمس للكتاب المقدس في أماكن مثل الرومان 15:29 أو في Mayflower Compact . تاريخياً، لم يتم نشر المقال أبداً بصوت y حتى عند كتابته.
اداة نكرة
و النكرة في اللغة الإنجليزية يأخذ شكلين 'لو.' بمعنى الكلمة، يمكن اعتبارها معنى "واحد" ، عادةً دون تأكيد. يمكن استخدامها فقط مع الأسماء المعدودة المفرد. لاحتمال استخدام بعض (أو أي ) كمكافئ للأسماء الجمع وغير المعدودة، انظر استخدام <i id="mw2w">البعض</i> أدناه.
التمييز بين A و AN
ويستخدم شكل قبل الكلمات التي تبدأ بحرف متحرك، بغض النظر عن ما إذا كانت الكلمة تبدأ مع حرف علة إلكتروني . [6] هذا يتجنب توقف مزماري (لحظة وقفة صامتة) التي لولاها يكون مطلوبا بين وصوت حرف العلة التالية. حيث تبدأ الكلمة التالية بصوت ساكن، يتم استخدام. أمثلة: صندوق تفاحة SSO (وضوحا "es-es-oh") ؛ مرشح HEPA (يتم نطق HEPA ككلمة بدلاً من حروف) ؛ ساعة ( ح صامت) ؛ قطاع طرق مسلح واحد (وضوحا "فاز ...") ؛ وريث (وضوحا "الهواء") ؛ وحيد القرن (يلفظ "yoo-") ؛ عشب باللغة الإنجليزية الأمريكية (حيث يكون h صامتاً) ، لكن عشب باللغة الإنجليزية البريطانية ؛ "عامل نقابي" ولكن "جسيم نقابي".
بعض المتكلمين والكتاب يستخدم قبل بداية الكلمة مع الصوت /h/ في بهيج المقطع: رواية التاريخية، وهو الفندق. [7] عندما يتم التحدث بهذا، لا يتم نطق "h" ، لذلك يبدو "فندق" ، على سبيل المثال، "فندق". ومع ذلك، هذا الاستخدام هو الآن أقل شيوعا.
بعض اللهجات، ولا سيما في انكلترا (مثل كوكني )، إسكات كثير أو جميع الأصوات ح الأولية ( ح اسقاط )، وهكذا تستخدم لفي الحالات التي لا يتم استخدامه في اللغة القياسية، مثل "elmet (اللغة الإنجليزية القياسية: خوذة ).
هناك تستخدم ليكون التمييز مماثلة لتلك التي بين ولمحددات غيور بلدي وخاصتك، والتي أصبحت الألغام ولك قبل حرف علة، كما هو الحال في عيني. [8]
بلغات أخرى
وتشمل أخرى أكثر أو أقل مماثلة الحالات بلغات مختلفة و اليديشية المواد "أ" (אַ) و "ب" (אַן) (المستخدم في الأساس بنفس الطريقة التي منها الإنجليزية)، و المجرية مقالات في ومن الألف إلى الياء (التي تستخدم بنفس الطريقة، إلا أنها مواد محددة، وفقدان المنعطف، كما هو موضح أدناه، حدث في تلك اللغة أيضا)، و أ حرماني والنفي البادئات، ومعنى "لا" أو "بدون"، في اليونانية و السنسكريتية .
النطق
عادة ما يتم نطق كل من a and an بـ schwa : /ə/ ، /ən/ . ومع ذلك، عند الضغط (وهو أمر نادر الحدوث في الكلام العادي) ، يتم نطقها عادةً على التوالي كـ /eɪ/ (للقافية مع اليوم ) و /æn/ (للقافية مع المقلاة ). انظر أشكال ضعيفة وقوية في اللغة الإنجليزية .
التبسيط والتعليل علم أصول الكلمات
وهو شكل من كبار السن (مرتبطة ببعضها، وما شابه ذلك إلى الألمانية عين، الخ ).
استعمال
مبادئ استخدام المادة لأجل غير مسمى مذكورة أعلاه في الفقرة استخدام المواد .
بالإضافة إلى تقديم مقال، يتم استخدام a و a أيضًا للتعبير عن علاقة متناسبة، مثل "دولار في اليوم" أو "150 دولار للأوقية" أو "حلوة في اليوم تساعدك على العمل والراحة واللعب" ، على الرغم من تاريخيا، لا يأتي استخدام "a" و "an" من نفس كلمة المقالات. [9]
فقدان مفترق طرق
في عملية تسمى خسارة المنعطف، وقد تجولت ن ذهابا وإيابا بين النكرة والكلمات التي تبدأ مع حروف العلة على تاريخ اللغة، حيث على سبيل المثال ما كان nuncle هو الآن أحد أعمامه. يقدم قاموس أوكسفورد الإنجليزي أمثلة مثل smot hym على hede مع أداة nege من 1448 لتضليله على الرأس باستخدام أداة حافة ، بالإضافة إلى أكاسيد النيتروجين في الثور وحفنة التفاح . في بعض الأحيان كان التغيير دائمًا. على سبيل المثال، نيوت كانت ذات يوم EWT (euft في وقت سابق وEFT)، وكان اللقب مرة واحدة اسم ايكي، حيث يعني ايكي "إضافية" (كما في اقتصد يعني "إضافة إلى")، وفي الاتجاه الآخر، وهو napron (يعني قليلا رقية، وتتعلق كلمة منديل) أصبحت ساحة، وأصبح naddre الأفعى. ن الأولي في البرتقال أسقطت أيضا من خلال خسارة المنعطف، ولكن هذا حدث قبل استعار كلمة إلى اللغة الإنكليزية.
استخدام كلمة some
وحاسمة وجوديا (أو determiner ) يستخدم بعض الأحيان باعتبارها المعادل الوظيفي (ن) مع الجمع والأسماء غير المعدودة (وتسمى أيضا partitive ). على سبيل المثال، أعطني بعض التفاح ، أعطني بعض الماء (أي ما يعادل العد المفرد يشكل تفاحًا وكوبًا من الماء ). نحويا هذا البعض غير مطلوب ؛ من الممكن أيضًا استخدام مقال صفري: أعطني التفاح ، أعطني ماء . استخدام البعض في مثل هذه الحالات ينطوي على كمية محدودة أكثر. (قارن بين النماذج unos / unas باللغة الإسبانية ، والتي تعد صيغة المقال غير المحدد un / una . ) مثل المقالات، ينتمي البعض إلى فئة "المحددات المركزية" ، والتي هي حصرية بشكل متبادل (بحيث يكون "الأولاد" غير برمجي) [10]
يثبت الاستخدام المتناقض لأي من البنود السلبية أن البعض حساس للقطبية، ويحدث في فقرات إيجابية: "لدي بعض الاعتراضات على تقديمها" ، مقابل "ليس لدي أي اعتراضات لتقديمها ؛" ليس لدي أي اعتراضات لتقديمها "و" ليس لدي بعض الاعتراضات لأقدمها "غير برمجية. [11]
يمكن أن يكون للبعض أيضًا معنى أكثر تشددًا: "بعض ولكن ليس آخرين" أو "بعض ولكن ليس كثير". على سبيل المثال، بعض الناس يحبون كرة القدم، بينما يفضل البعض الآخر لعبة الركبي ، أو لدي بعض المال، لكن ليس بما يكفي لإقراضك . يمكن استخدامه أيضًا كضمير غير محدد، وليس تأهيل اسم على الإطلاق ( أعطني! ) أو متبوعًا بعبارة حرف الجر ( أريد بعضًا من الفودكا ) ؛ وينطبق الشيء نفسه على أي .
يمكن أيضًا استخدام بعضها مع الأسماء الفردية القابلة للعد، كما هو الحال في هناك شخص ما على الشرفة ، مما يعني أن هوية الشخص غير معروفة للمتحدث (وهذا ليس بالضرورة عندما يتم استخدام (n) ). هذا الاستخدام غير رسمي إلى حد ما، على الرغم من أنه يمكن العثور على بعض المفردات أيضًا في السياقات الرسمية: نحن نسعى للحصول على قيمة x مثل هذه. . .
عندما يستخدم البعض كمقال غير مسمى، عادة ما يتم نطقه بشكل ضعيف، مثل [s(ə)m] . في معاني أخرى، هو واضح [sʌm] .
التأثير على الترتيب الأبجدي
عند فرز العناوين والعبارات أبجديًا، يتم عادةً استبعاد المقالات من الدراسة، لأن كونها شائعة جدًا تجعلها أكثر عائقًا من المساعدة في العثور على العنصر المطلوب. على سبيل المثال، أبجديا كوميديا الأخطاء قبل حلم ليلة منتصف الصيف، لأنه يتم تجاهل 'ووالكوميديا' alphabetizes قبل منتصف الصيف. في الفهرس، يمكن كتابة العمل السابق "كوميديا الأخطاء، The" ، مع نقل المقالة إلى النهاية.
المراجع
- Greenbaum، Sidney (1996) The Oxford English Grammar . مطبعة جامعة أكسفورد
- Articles: Articles in English Grammar, Examples Exercises - تصفح: نسخة محفوظة 23 أبريل 2019 على موقع واي باك مشين.
- Disterheft, Dorothy (2004) Advanced Grammar. Upper Saddle River, N.J.: Pearson Prentice-Hall (ردمك )
- Norvig, Peter. "English Letter Frequency Counts: Mayzner Revisited". مؤرشف من الأصل في 19 أكتوبر 2018.
- فرصة ضائعة للأربطة - تصفح: نسخة محفوظة 22 سبتمبر 2015 على موقع واي باك مشين.
- كيفية استخدام المقالات (أ / و /) - البومة في بوردو - تصفح: نسخة محفوظة 14 يناير 2018 على موقع واي باك مشين.
- Peters, Pam (2004). "a or an". The Cambridge Guide to English Usage. Cambridge, England: مطبعة جامعة كامبريدج. صفحة 1. .
- "mine, adj. and pron.". قاموس أكسفورد الإنجليزي (الطبعة 3). Oxford, England: Oxford University Press. 2002.
Now only before a vowel or h, and arch[aic] or poet[ical]
- "a, adj; a prep 1". قاموس أكسفورد الإنجليزي.
Originally a variant of one adj...Variant of on prep
- Quirk, Randolph; Greenbaum, Sidney; Leech, Geoffrey; Svartvik, Jan (1985). A Comprehensive Grammar of the English Language. Harlow: Longman. صفحة 254. .
- Huddleston, Rodney; Pullum, Geoffrey K. (2005). "8.4: Non-affirmative items". A Student's Introduction to English Grammar. Cambridge UO. صفحة 154. . مؤرشف من الأصل في 2 فبراير 2017.
روابط خارجية
- المتعلمين الفيتنامية اتقان المواد الإنجليزية
- "The definite Article: Awarenessedging 'The' in Index Entries" ، Glenda Browne، The Indexer، vol. 22 ، لا. 3 أبريل 2001 ، ص. 119-22.
- Low MH 2005: "ظاهرة الكلمة THE باللغة الإنجليزية - وظائف الخطاب وأنماط التوزيع" - أطروحة تبحث في استخدام الكلمة "the" في النص باللغة الإنجليزية.
- عند استخدام المواد: أ، آن ، و
- مقالات أداة التدريب على شبكة الإنترنت (بالإنجليزية)
- أصل كلمة من على انجليزيه قاموس على الانترنت
- اتقان ، An ، و: المواد الإنجليزية حلها
- ممارسة لممارسة ذلك، 'ووعلى' نصوص مأخوذة من جسم الروايات الإنجليزية