فهرس:فلاسفة تعليم
فهارس فرعية
ج
☰
جون ديوي
مقالات «فلاسفة تعليم»
آ
آنا براكيت
أ
أرسطو
أفلاطون
ألسدير ماكنتاير
ألفرد آير
أمبيدكار
أناكساغوراس
أنتوني جرايلنج
أنتوني كوينتون
إ
إبيقور
إدموند بيرك
إفريت دين مارتن
إيمانويل ليفيناس
إيڤان إيليتش
ا
ابكتيتوس
ب
باروخ سبينوزا
بارون دي هولباخ
باولو فريري
بورهوس فريدريك سكينر
بويد هنري بوده
بيتر سنجر
بيكو ديلا ميراندولا
بيل هوكس
ت
تشارلز ساندرز بيرس
توماس إف. غرين
توماس بين
توماس هوبز
ج
جاك بارزون
جاك دريدا
جان بول سارتر
جان جاك روسو
جوانغ زي
جوتلوب فريجه
جورج إدوارد مور
جورج فيلهلم فريدريش هيغل
جورج كانغيلام
جوزيف إرنست شولز
جون ديوي
جون غراي (كاتب)
ح
حنة آرنت
خ
خورخي سانتايانا
د
دانيال دينيت
دنيس ديدرو
ريتشارد دوكينز
ديبورا ماير
ديفيد لويس
ر
بيرتراند راسل
رودلف شتاينر
ريتشارد رورتي
رينيه ديكارت
رينيه هوبير (فيلسوف)
ز
زينون الرواقي
س
سام هاريس
سقراط
سلافوي جيجك
سون تزو
سيمون دي بوفوار
ش
أرتور شوبنهاور
ط
طارق علي
طاليس
غ
غاستون باشلار
غايوس موسونيوس روفوس
غوتفريد لايبنتس
ف
فريدريش شليجل
فريدريك شليرماخر
فريدريك شيلر
فريدريك نيتشه
فولتير
فيثاغورس
فيلهلم فون همبولت
فيليب ك. ديك
ك
كارل كريستيان فريدريش كراوس
إيمانويل كانت
كلود ليفي ستروس
كونفوشيوس
ل
لاين تومسون
لودفيغ فويرباخ
ليف سيمينوفيتش فيغوتسكي
ليو تولستوي
م
ما المعنى والهدف من دراسة التاريخ العالمي
ماثيو ليبمان
مارثا نوسباوم
مارشال ماكلوهان
كارل ماركس
ماري وارنوك ، بارونة وارنوك
ماريا مونتيسوري
ماكس هوركهايمر
مان دي بيران
مايكل أ. سميث
مايكل ر. أيرز
منسيوس
موزي
ميخائيل أبل
ن
نعوم تشومسكي
ه
هانز جورج جادامير
هربرت جورج ويلز
هوبير دريفوس
إدموند هوسرل
كريستوفر هيتشنز
ي
كارل ياسبرس
يان بيتر (فيلسوف)
يورغن هابرماس
يوهان جوتفريد هردر
يوهان غوتليب فيشته
يوهان فريدريك هربارت